Kære forældre.

 

På AARHUS GYMNASIUM C er skoleåret 2019/2020 nu afsluttet for alle vores elever. Det har været et særdeles begivenhedsrigt år. Et godt år, men også et udfordrende år.

 

De sidste måneder, siden vi startede nødundervisningen midt i marts måned, har været krævende for alle de ansatte på gymnasiet. Der har været stor opfindsomhed med den virtuelle undervisning, og vi har udviklet metoder og forløb, som vi kan få glæde af på lang sigt. Vi håber dog ikke, at vi kommer til at lukke ned igen, selvom det stadig er en mulighed, hvis der kommer en anden bølge.

 

Det var nødundervisning, og det betød, at det i flere tilfælde ikke var muligt at gennemføre den planlagte undervisning i fagene. Specielt i de fag, hvor der indgår praktisk arbejde i laboratorier og værksteder, blev det svært at finde værdige alternativer.

Det har også været en meget udfordrende tid for alle elever. Den virtuelle undervisning var i starten ny og spændende, men som ugerne gik, udtrykte flere elever, at det var meget udfordrende at gå i skole alene hjemme foran skærmen. Det kræver en hel del disciplin, og behovet for at være sammen med vennerne kunne ikke tilfredsstilles gennem de virtuelle kanaler. Derfor var der stor glæde, da vi efter påske kunne lukke op for 3. årgang og nogle uger senere også kunne byde velkommen til 1. og 2. årgang. Det var ikke en normal skolegang, eleverne kom tilbage til, da Sundhedsstyrelsens retningslinjer beordrede håndvask og afstandskrav, men på trods af dette oplevede vi, at både undervisere og elever var glade for at kunne kommunikere direkte fra mund til øre. Det er altså mere effektivt, og så har vi også lært betydningen af at kunne være sammen i samme rum. Nærværet og følelsen af, at vi er sammen om ”noget”, har fået ny betydning.

 

Afslutningen på skoleåret har været lige så vanvittig som nødundervisningen. Eksamen blev aflyst for 1. og 2. årgang, mens 3. årgang skulle op til en skriftlig og en mundtlig eksamen. Vi havde planlagt en kæmpe dimissionsfest i Hermans for 900 elever og deres pårørende, men vi måtte nøjes med at invitere en klasse ad gangen med meget få pårørende ind på skolen for at få deres eksamensbeviser.

 

Et nyt skoleår
Efter sommerferien starter vi op med 7 nye HTX-klasser, men også 3 klasser på STX-uddannelsen. Som et af meget få steder i landet med elever på STX og HTX i samme hus har vi mulighed for at se, hvordan vi kan bevare de to typer uddannelser særlige kendetegn, samtidig med at vi udnytter de gode muligheder for at skabe synergi.

Jeg ønsker jer alle en rigtig dejlig sommerferie og håber på et roligt og forudsigeligt efterår, hvor fokus kan fastholdes på det, vi er sat i verden for: at skabe det bedst mulige læringsmiljø for vores nuværende og kommende elever.

 

Venlig hilsen

 

Karsten Bak Ramlov

Rektor

 

 

Dette er den sidste del af rektors tale ved dimisionen for årets studenter på AARHUS GYMNASIUM C.

...

Det er jo sådan, at med frihed følger altid et ansvar. Kan du vælge, må du også stå på mål for konsekvenserne. Hvad enten I ender som forskere, læger, app-udviklere eller noget helt andet megasejt, som vi slet ikke har en jobbetegnelse for endnu, så vil I som netop HTX’ere komme til at stå som medskabere af morgendagens samfund, hvor teknologi og videnskab er flettet ind i sociale, økonomiske og kulturelle rum som ærtehalm. Det giver enorme muligheder for jer rent karrieremæssigt, men ansvaret er stort – hvis vi overlader fremtiden til rene teknokrater, som ikke har jeres teknologiske dannelse med i bagagen, bliver vi til instrumenter og datastrømme for hinanden, som kun Tech-giganternes bundlinjer kan få gavn af.

Men som HTX’ere har i netop den supervigtige teknologiske dannelse – og det har I, fordi jeres kemifag, teknologifag, programmeringsfag, biotekfag, eller hvad I nu har knoklet med, er blevet skrevet ind i den danske gymnasieskoles dannelsestradition og koblet sammen med almene fag som dansk, engelsk, historie osv. Den balance er altgørende, da verden er kompleks og kræver mange perspektiver på de samme problemstillinger.

 

Med jeres erhvervede viden og med jeres entusiasme, engagement og ansvarlighed, er jeg fortrøstningsfuld. Der er brug for jer på jobbet og som samfundsborgere. Fremtiden kan virke ret uforudsigelig, men det har været kendetegnende i Danmark og i særdeleshed for jeres årgang, at hvis vi arbejder sammen, bruger vores forskellige kompetencer og anstrenger os, vil vi kunne nå utrolige resultater.

...

Vi har gennem de tre år haft et udviklingsmål her på skolen: at vi vil gå fra en såkaldt præstationskultur til en såkaldt læringskultur. Det har ikke været målet, at I skulle se godt ud (selvom det gør I), men det vigtige er, at der er sket en positiv udvikling i forhold til at lære ny viden og kunne sætte den viden i og på spil. Det har været læringsprocessen, der har været fokus på. I dag er det så præstationskulturen.

 

Når jeg kigger ud over jeres ansigter, er jeg utrolig stolt. Jeg ved at jeres lærere, forældre og pårørende er mindst ligeså stolte over jer … I er for seje!

Med disse ord erklærer jeg, at I nu er dimitteret fra Aarhus Gymnasium Aarhus C årgang 2020